sexta-feira, 21 de novembro de 2025

Lupo.

Com sede em Araraquara, em São Paulo, a empresa mantém atualmente 911 franquias, nove lojas próprias, cinco fábricas e três centros de distribuição.

Em 2024, o faturamento da gigante nacional foi de R$ 1,85 bilhão. Carlos Alberto Mazzeu, vice-presidente, deve ser o próximo CEO da Lupo.

Em junho deste ano, a Lupo, empresa brasileira líder na venda de meias e de moda íntima, abriu a primeira fábrica no exterior em Ciudad del Este, no Paraguai.Liliana Aufiero explica que o lucro da empresa começou a cair com a Lei 14.789/2023, que altera as regras de tributação de incentivos fiscais para investimentos concedidos por estados no ICMS (Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços).

A fábrica da Lupo no exterior, que emprega cerca de 110 pessoas, recebeu um investimento de R$ 30 milhões e tem capacidade para produzir até 20 milhões de pares de meias anualmente.

Além das altas taxas, a necessidade de manter a empresa competitiva, especialmente diante de uma fábrica de meias administrada por um chinês no país vizinho, também foi motivo da expansão da Lupo para o Paraguai.

sábado, 8 de novembro de 2025

Ações para dividendos.

Operar:

BBAS3. Setor bancário. DY 4,8%

BBDC4. Setor bancário. DY 7,17%

BEES4: Banco regioal. DY 8,0%

BBSE3. Setor Seguros e Previdência. DY 10%.

CMIG3. Setor de enregia. DY por volta de ~11 %.

CPFE3. Setor elétrico. DY 6-7%.

CPLE11. Setor elétrico. DY 4,5%.

CSMG3. Setor de abastecimento de água/esgoto. DY 4,9%.

EGIE3. setor de energia elétrica. DY 5,0%

ELET6. setor de energia elétrica. DY 3,4%.

FESA4. setor de mineração/metalurgia (produção de ferroligas, ferrocromo, ferrossilício). DY 6,4.

GRND3. setor — calçados/fashion/consumo. DY 6,8%.

ITSA4. é uma holding bastante sólida. DY 8,0%.

ITUB4. Setor bancário. Recebe 5% a mais de dividendos por lei quea ITUB3. DY 7,0%.

JHSF3. atua no segmento de alto padrão/“luxo” no mercado imobiliário, com presença em incorporação, shoppings, hotéis, gastronomia premium, aeroporto executivo etc. DY 6,0%. CARTEIRA COMPLEMENTAR.

KLBN11. setor de papel e celulose / embalagens. DY 5,9%.

NEOE3. setor de energia elétrica. DY 3,0%.

PETR4. DY 17,0%.

PETZ3. mercado (varejo de produtos para pets). DY 7,0%.

POSI3. setor de tecnologia. DY 6,2%.

RAIL3. setor de logística/infraestrutura — transporte ferroviário. DY 5,19%.

SANB4. setor bancario. DY 6,4%.

SAPR4. setor de utilidade pública (saneamento). DY 4,16%

SAQL3. setor de transporte e logística especializado. DY 0,0%.

TAEE11. unit da Transmissora Aliança de Energia Elétrica S.A.. DY 7,7%

TRPL4. atua no segmento de transmissão de energia elétrica,. DY 8,75%.

VALE3. setor de commodities/mineração. DY 7,3%.

Não operar:

ABEV3. Setor de bebidass.

AERI3. Não distribui dividendos.

ALPA4. Setor de moda.

ALSO3. Setor imobiliário/shoppings.

AMER3. Varejo.

AMZO34. Não distribui dividendos.

ATMP3. Setor de serviços.

AZEV3. Não paga dividendos.

AZUL4. Setor aéreo.

B3SA3. DY baixo, (2,2%)

BABA34. Setor e-comerce. DY muito baixo (0,5% a 1,1%).

BBDC3. Melhor operar a BBDC4.

BEEF3. Não pag dividendos.

BEES3. Operar a BEES4.

BOBR4. Consumo não cíclico.

CASH3. setor digital/tech brasileiras. Não paga dividendos.

CBAV3. Setor de industrial/metais. Não paga dividendos.

CCRO3. infraestrutura de concessões — rodovias, aeroportos, mobilidade. DY 2,0%.

CIEL3. fintech/pagamentos.

CTSA4. Setor txtil. Não paga dividendos.

CVCB3. Agência de viagens. Não paga dividendos.

CYRE3. setor de incorporação/ construção civil é cíclico. DY de 4,0%.

DMVF3. setor de varejo farmacêutico.Não paga dividendos.

ENJU3. marketplace digital de produtos de segunda mão. Não pga dividendos.

EMBR3. setor aeroespacial e defesa. DY 0,08.

GFSA3. setor de incorporação/construção — empreendimento imobiliário de médio e alto padrão. DY 0,0 %.

GOL54. setor aéreo é cíclico DY 0,0%.

GOLL4. setor aéreo é cíclico. DY 0,0%.

HAGA4. setor de bens industriais, especificamente fabricação de fechaduras, dobradiças e acessórios para portas.. DY 0,0%.

HGTX3. setor de vestuário. DY 0,0%.

IFCM3. setor de soluções digitais/e-commerce: plataforma, marketing, logística, pagamentos. DY 0,0%.

IRBR3. setor de resseguros. DY 0,0%.

LCAM3. setor de locação de veículos e gestão de frota. DY 0,0%.

LWSA3. setor de tecnologia, hospedagem, e-commerce, plataformas, soluções SaaS. DY 0,0%.

MGLU3. atuação forte no varejo físico + digital (omnichannel). DY 0,22%.

MOVI3. setor de locação de veículos/frotas. DY 2,0%.

MSFT34. recibo brasileiro da Microsoft Corporation. DY 0,45%.

MYPK3. setor de auto-peças / chassis / rodas metálicas, com exposição internacional. DY 0,71%.

NEXP3. setor imobiliário/intermediação imobiliária, via holdings/participações. DY 0,0%.

OIBR4. DY 0,0%.

PYPL34. (recibo brasileiro da PYPL / PayPal Holdings, Inc. DY 0,45%.

SQIA3. setor de tecnologia da informação. DY 0,0%.

TIET4. é uma empresa de geração de energia. DY 0,0%.

TRAD3. setor de tecnologia da informação / serviços de plataformas financeiras. DY 0,0%.

TUPY3. segmento industrial de metalurgia (componentes de ferro fundido para automóveis e outros) com forte presença internacional. DY 10,83%.

USIM3, USIM5. DY 0,0%.

VIVR3. uma empresa de incorporação/construção. DY 0,0%

VIVT3. setor de telecomunicações. DY 4,62.

WEGE3. setores de motores, geradores, automação, e soluções elétricas. DY 1,8%.

YDUQ3. setor (educação). DY 4,3%.

domingo, 2 de novembro de 2025

Curso de Geopolítica completo. Estrutura.

🧭 CURSO DE GEOPOLÍTICA COMPLETO

🎯 Objetivo geral

Compreender as forças políticas, econômicas, culturais e militares que moldam o sistema internacional, analisando o papel dos Estados, corporações, blocos regionais e movimentos sociais na configuração do poder mundial contemporâneo.

📚 ESTRUTURA GERAL

Duração sugerida: 12 módulos (cerca de 3 a 6 meses, dependendo da carga horária)
Carga horária total: 60 a 90 horas
Formato: Aulas teóricas + estudos de caso + debates + análise de mapas e dados reais

🧩 MÓDULO 1 – Introdução à Geopolítica

O que é geopolítica: origem e evolução do conceito
Relação entre geografia e poder
Diferença entre geopolítica, política internacional e relações internacionais
As principais escolas de pensamento geopolítico (clássica, crítica, realista, liberal, marxista, pós-estruturalista)

📘 Leituras sugeridas: Rudolf Kjellén, Friedrich Ratzel, Yves Lacoste

🗺️ MÓDULO 2 – Grandes Teóricos Clássicos

Halford Mackinder e o “Heartland”
Alfred Mahan e o poder marítimo
Nicholas Spykman e o “Rimland”
Karl Haushofer e a geopolítica alemã
A crítica ao determinismo geográfico

📘 Leituras sugeridas: Mackinder – The Geographical Pivot of History

⚙️ MÓDULO 3 – A Formação do Sistema Internacional Moderno

A Paz de Westfália e o Estado-nação
Colonialismo e imperialismo europeu
O século XIX e a consolidação das potências
Primeira e Segunda Guerras Mundiais: a disputa pelo poder global
Criação da ONU e nova ordem internacional

☭ MÓDULO 4 – A Guerra Fria

EUA x URSS: duas visões de mundo
Doutrina Truman, Plano Marshall e OTAN
Pacto de Varsóvia e o bloco socialista
Conflitos indiretos: Coreia, Vietnã, Afeganistão, América Latina
Corrida espacial e nuclear
A queda do Muro de Berlim e o fim da bipolaridade

💰 MÓDULO 5 – O Mundo Pós-Guerra Fria

Hegemonia estadunidense e globalização
Expansão da OTAN e reação russa
Ascensão da China e dos BRICS
Conflitos regionais e novas ameaças (terrorismo, crises energéticas, cibernéticas e ambientais)
Multipolaridade e transição de poder

🌐 MÓDULO 6 – Blocos Regionais e Integrações Econômicas

União Europeia: avanços e crises
Mercosul, NAFTA/USMCA, ASEAN, União Africana
Papel geopolítico das integrações regionais
A diplomacia econômica como ferramenta de poder

🛢️ MÓDULO 7 – Recursos Naturais e Energia

Petróleo, gás, água e minerais estratégicos
A geopolítica do Oriente Médio
A crise energética e a transição para fontes renováveis
Disputas no Ártico e na Amazônia
Segurança alimentar e mudanças climáticas

💣 MÓDULO 8 – Conflitos e Guerras Contemporâneas

Guerras híbridas e cibernéticas
Intervenções humanitárias e soberania nacional
A guerra na Ucrânia e o novo equilíbrio global
Israel e Palestina: epicentro do conflito religioso e territorial
Taiwan e o desafio chinês

💻 MÓDULO 9 – Tecnologia, Informação e Poder

Ciberguerra e espionagem digital
Controle de dados e vigilância global
O papel das Big Techs na política internacional
Desinformação e manipulação de opinião pública

🧬 MÓDULO 10 – Cultura, Religião e Identidade

O “choque de civilizações” (Samuel Huntington)
Soft power e diplomacia cultural
Fundamentalismos e nacionalismos
Religião e política nas potências emergentes

🪙 MÓDULO 11 – Economia Global e Poder Financeiro

FMI, Banco Mundial e OMC
Dólar como moeda hegemônica
Dívida externa e dependência econômica
A nova rota da seda e o poder financeiro da China
Criptomoedas e soberania monetária

🔮 MÓDULO 12 – Cenários Futuros e Tendências Geopolíticas

Transição do poder global: EUA, China e Índia
Inteligência artificial e dominação tecnológica
O papel da África e da América Latina no século XXI
Governança global e sustentabilidade
Cenários prospectivos: 2030–2050

🧠 ATIVIDADES E MÉTODOS

Mapas mentais e análise cartográfica
Estudo de casos (Ucrânia, Taiwan, Oriente Médio, Amazônia, etc.)
Simulações de decisões diplomáticas
Debates sobre temas atuais
Produção de ensaios e relatórios estratégicos

🎓 RESULTADO FINAL

Ao concluir o curso, o aluno será capaz de:

Interpretar eventos internacionais com base em fundamentos geopolíticos.
Compreender o papel das potências e dos blocos regionais.
Analisar criticamente notícias e discursos de política internacional.
Formular cenários e estratégias de política externa.

Se desejar, posso adaptar esta estrutura para um curso dividido em níveis (Básico, Intermediário e Avançado) ou transformá-la em um curso pronto para ensino online, com nomes de aulas, leituras, atividades e avaliações.

Quer que eu monte essa versão completa pronta para aplicar (com aulas e cronograma detalhado)?

2.1.a. Expressões algébricas e variáveis

Vamos direto ao ponto:

🔹 Expressão algébrica

É uma combinação de números, letras (variáveis) e operações matemáticas (como +, −, ×, ÷, potências etc.).
As letras representam valores desconhecidos ou que podem variar.

Exemplos:

( 3x + 2 )
( 5a - 7b + 4 )
(x^2)/2+3x-1

Cada uma dessas expressões depende do valor da variável (como (x) ou (a, b)) para ter um resultado numérico.

🔹 Variável

É a letra usada para representar um número cujo valor pode mudar.
É chamada de “variável” justamente porque varia.

Exemplo:
Na expressão (3x + 2):

A variável é (x);
O número 3 é o coeficiente (multiplica a variável);
O número 2 é o termo constante (não depende de (x)).

Se (x = 4), então:

3x + 2 = 3(4) + 2 = 14

🔹 Resumo rápido

Termo	Significado	Exemplo
Expressão algébrica	Combinação de números, letras e operações	(2x + 5)
Variável	Letra que representa um número que muda	(x)
Coeficiente	Número que multiplica a variável	2 em (2x)
Constante	Número fixo na expressão	5 em (2x + 5)

CONCLUIDO

1.4.c.5. Exercícios ainda mais criativos, misturando duas grandezas inversas e uma direta em cada problema, para treinar raciocínio crítico.

RECORDATORIO:

LA FÓRMULA É:

Para grandezas diretas:

$Fra ç ã o = \frac{Novo valor/}{Valor original}$

Para grandezas inversas:

$Fra ç ão = \frac{Valor original/}{Novo valor}$

Terceira lista com exercícios ainda mais criativos, misturando duas grandezas inversas e uma direta em cada problema de regra de três composta, para treinar raciocínio crítico. Inclui gabarito detalhado para cada um.

Exercício 1

12 operários constroem 480 m² de piso com 10 cm de espessura, em 8 dias, com 2 pausas de 30 minutos por dia e 2 betoneiras.

Quantos m² seriam construídos por 18 operários, em 6 dias, com 3 pausas de 30 minutos por dia e 1 betoneira, considerando 15 cm de espessura?

Solução:

m2: incógnita.

operários (op): + operários--> + m2. Relação direta.

espesura (es): + espesura--> - m2. Relação invers

dias(d): + dias--> + m2. Relação direta.

tempo de pausas (tp): + tempo de pausa--> -m2. Relação inversa.

betoneiras (bet): + betoneiras--> + m2. Relação direta.

m2 op. es d tp bet

x 18 15 6 90 1

480 12 10 8 60 2

Resolvendo:

x/480= 18/12*10/15*6/8*60/90*1/2=> x/480= 3/2*2/3*3/4*2/3*1/2=> x/480= (3*2*3*2*1)/(2*3*4*3*2)

=> x/480= 36/144=> x= 480*36/144=> x= 480*0,25

x= 120.

Resposta: Em 6 dias, 18 operários, fazendo três pausas com uma betoneira constroem 120 m2 de piso de 15 cms de espesura.

CONCLUIDO.

sábado, 18 de outubro de 2025

Estrutura do curso de Português para falantes de espanhol.

O curso está dividido em 7 módulos, com 3 aulas por módulo, cada uma com cerca de 2 horas (total de 42 aulas ≈ 60 horas de curso).

🏫 CURSO DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE ESPANHOL

📚 Estrutura Detalhada — Plano de Aulas

🔹 MÓDULO 1 – Fundamentos do Português

🎯 Objetivo geral

Familiarizar o aluno com os sons, ritmo e estrutura básica do português brasileiro.

Aula 1: Introdução e Sons do Português

Objetivos:

Reconhecer o alfabeto e a pronúncia em português.
Identificar sons inexistentes em espanhol.

Conteúdos:

Alfabeto português
Sons nasais (ã, õ, ão, em, en)
Dígrafos: “nh”, “lh”, “ch”
Entonação e ritmo

Atividades:

Escuta e repetição de palavras-chave.
Jogo de identificação de sons (ouvir e escolher a palavra).
Prática de leitura em voz alta.

Aula 2: Saudações e Apresentações

Objetivos:

Cumprimentar e apresentar-se.
Formular perguntas simples.

Conteúdos:

Saudações (olá, bom dia, boa tarde, boa noite)
Verbo “chamar-se”
Pronomes pessoais
Estrutura: “Eu me chamo… / Como você se chama?”

Atividades:

Diálogo guiado em duplas.
Preenchimento de ficha pessoal.
Jogo de apresentações em grupo.

Aula 3: Estrutura básica da frase

Objetivos:

Compreender a ordem das palavras.
Diferenciar afirmação, negação e pergunta.

Conteúdos:

Sujeito + Verbo + Complemento
Uso do “não”
Perguntas com “onde”, “quem”, “como”, “o que”

Atividades:

Montagem de frases com cartões.
Transformar afirmações em perguntas.
Diálogo: “Conhecendo um colega brasileiro”.

🔹 MÓDULO 2 – Gramática Essencial e Falsos Cognatos

🎯 Objetivo geral

Evitar confusões entre espanhol e português e construir uma base gramatical sólida.

Aula 4: Artigos e Gêneros

Conteúdos:

Artigos definidos e indefinidos
Gêneros diferentes do espanhol (el problema → o problema)
Plural dos substantivos

Atividades:

Jogo: combine o artigo correto.
Corrija as frases com gêneros errados.
Ditado curto com foco em gênero.

Aula 5: Pronomes Pessoais e Possessivos

Conteúdos:

Eu, você, ele, ela…
Meu, sua, nosso, suas…
Diferenças de uso com o espanhol

Atividades:

Completar diálogos com pronomes.
Role-play: falando sobre família.

Aula 6: Falsos Cognatos

Conteúdos:

Lista dos 30 falsos cognatos mais comuns
(embarazada ≠ embaraçada, pasta ≠ massa, ropa ≠ roupa, etc.)
Frases com armadilhas de tradução

Atividades:

Quiz interativo: verdadeiro ou falso.
Tradução comparada (corrigir falsos amigos).
Produção de frases corretas.

🔹 MÓDULO 3 – Verbos e Tempos Verbais

🎯 Objetivo geral

Dominar os verbos regulares e principais verbos irregulares.

Aula 7: Verbos Regulares no Presente

Conteúdos:

Verbos terminados em -ar, -er, -ir
Prática com falar, comer, abrir

Atividades:

Tabela de conjugação.
Mini-diálogos com rotinas.
Jogo “Quem faz isso?”.

Aula 8: Verbos Irregulares e “Ser x Estar”

Conteúdos:

Ser, estar, ter, ir, fazer
Diferença entre ser e estar
Usos de “ter” (posse, existência, idade)

Atividades:

Cartas de situações: escolher o verbo correto.
Diálogo guiado “Como você está?”.

Aula 9: Passado e Futuro Simples

Conteúdos:

Pretérito perfeito e futuro simples
Expressão “ir + infinitivo”
Marcadores de tempo (ontem, amanhã, hoje)

Atividades:

Escrever o que fez ontem.
Planejar o final de semana.
Escuta: “Uma história curta no passado”.

🔹 MÓDULO 4 – Vocabulário e Expressões Cotidianas

🎯 Objetivo geral

Aumentar o vocabulário para comunicação prática.

Aula 10: Família e Profissões

Conteúdos:

Vocabulário familiar
Profissões mais comuns
Verbos relacionados: trabalhar, estudar, morar

Atividades:

Descrição de família.
Jogo: adivinhe a profissão.

Aula 11: Casa, Alimentos e Rotina

Conteúdos:

Cômodos da casa, objetos e comidas
Verbos de rotina diária
Expressões de tempo: de manhã, à tarde, à noite

Atividades:

Descrever sua casa.
“Um dia na minha vida” (fala guiada).

Aula 12: Expressões e Gírias Brasileiras

Conteúdos:

Expressões idiomáticas comuns (tô indo, beleza, dar um jeito)
Diferença entre formal e informal

Atividades:

Role-play com expressões.
Escuta de vídeo informal.

🔹 MÓDULO 5 – Estruturas Avançadas

🎯 Objetivo geral

Aprimorar a gramática e expressar ideias complexas.

Aula 13: Concordância Verbal e Nominal

Conteúdos:

Regras básicas e exceções
Erros comuns de número e gênero

Atividades:

Corrigir frases incorretas.
Produzir texto curto.

Aula 14: Pronomes Oblíquos e Preposições

Conteúdos:

Me, te, se, o, a, lhe
Preposições essenciais: em, de, por, para, com

Atividades:

Reescrever frases com pronomes.
Jogo “Use a preposição correta”.

Aula 15: Conjunções e Conectores

Conteúdos:

Conectores de causa, consequência, contraste e tempo
Uso de “porque, portanto, mas, enquanto, embora”

Atividades:

Unir frases com conectores.
Debate guiado: “Vida no Brasil x no meu país”.

🔹 MÓDULO 6 – Comunicação Oral e Escrita

🎯 Objetivo geral

Falar e escrever com naturalidade em situações reais.

Aula 16: Compreensão Auditiva

Conteúdos:

Áudios reais: diálogos, entrevistas curtas
Estratégias de escuta ativa

Atividades:

Escuta + perguntas.
Transcrição de trechos.

Aula 17: Escrita Prática

Conteúdos:

E-mails, mensagens e pequenos textos
Estrutura de parágrafo

Atividades:

Escrever mensagem formal e informal.
Revisão entre colegas.

Aula 18: Conversação e Fluência

Conteúdos:

Situações reais (compras, restaurante, médico, trabalho)
Entonação e naturalidade

Atividades:

Simulações reais.
Gravação de áudio com feedback.

🔹 MÓDULO 7 – Cultura e Contexto Brasileiro

🎯 Objetivo geral

Conhecer o contexto cultural e sociolinguístico do português do Brasil.

Aula 19: Costumes e Cultura

Conteúdos:

Hábitos brasileiros: pontualidade, alimentação, festas
Diferenças culturais com países hispânicos

Atividades:

Debate sobre costumes.
Vídeo cultural + discussão.

Aula 20: Música, Cinema e Mídia

Conteúdos:

Canções populares e expressões nelas
Vocabulário da mídia

Atividades:

Análise de letra de música.
Interpretação de reportagem curta.

Aula 21: Português Formal x Informal

Conteúdos:

Diferenças entre registro formal e coloquial
Situações de uso

Atividades:

Reescrever texto informal para formal.
Debate: “Como o português muda nas redes sociais”.

🎓 AVALIAÇÃO FINAL (Aula 22)

Prova oral (diálogo de 5 minutos)
Prova escrita (texto de 150 palavras)
Feedback individual

🕒 CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 horas

22 aulas presenciais ou online (3h cada, com teoria + prática).

Se quiser, posso adaptar este curso para um formato autodidata (por exemplo, e-book, curso online em vídeo, ou plano para professor).
Qual formato você quer que eu monte primeiro?

Família Metanol.

Tudo começou com uma ação no dia 10 deste mês, quando Vanessa Maria da Silva foi presa, e as autoridades então fecharam um galpão clandestino onde sua família produzia bebidas alcoólicas adulteradas.

As investigações apontam que Vanessa, seu marido, seu pai e seu cunhado, junto a outros colaboradores, formavam um grupo que fabricava e distribuía bebidas contaminadas. Esse esquema teria sido responsável por pelo menos três casos graves de intoxicação, sendo duas das vítimas morreram.

Ricardo Mira e Marcos Antônio Jorge Junior perderam a vida após consumirem bebidas envenenadas no Torres Bar, na Mooca, zona leste de São Paulo. Esses foram os primeiros óbitos confirmados por metanol no Brasil. Uma terceira vítima, um jovem que tomou uma bebida falsificada num bar do Planalto Paulista, na Zona Sul, ficou cega e permanece internada em estado gravíssimo na UTI.

A família comprava etanol em dois postos de combustíveis, localizados na região do ABC, para criar suas misturas ilícitas. Esses estabelecimentos não têm qualquer conexão com a operação Carbono Oculto, da Polícia Federal, que apurou fraudes em combustíveis com metanol, tendo fechado centenas de postos no estado. O marido e o pai de Vanessa já possuem antecedentes por falsificação de bebidas, mas apenas ela foi presa até o momento.